マネジメント研修 ①
ベーシック B019
マネジメント

対象者

【部門・職種】営業・販売・サービス / 労務・人事・人材開発
【階層・対象】若手・中堅・新任リーダー / 管理職 / 女性活躍・保育・子育て支援 / 海外出張・赴任者

標準日程 1日(6時間)または2日(12時間)

B019 マネジメント研修 ① ベーシック

「マネジメントとは?」との管理職層への問いに対し、十人十色の回答が返ってきます。それぞれの経験則から得られた組織マネジメント上大切なものが挙げられてきますが、偏った考えやベクトルの不一致は組織の活性や生産性に悪影響を与えます。また、多様な人材の活用にあたっては、個人の経験則だけでは対応が難しくなって来ています。新任管理職やマネジメント手法のバラつきのある層へは、管理職のあるべき姿を改めて示す必要があります。新任役職者の方を対象に、自分の役割を認識し、その責務を果たすために必要な「心構え」「考え方」「スキル」を理解・習得し、実践行動を経て習慣化することを目的としたプログラムです。

プロジェクト人材育成

研修目的

  • 管理職が担う役割、判断や方向付けをする際の持つべき視点、部下の育成や動機付けなどの人のマネジメントについて学びます。
  • 管理者に求められる4つの能力を「仕事のマネジメント」と「人のマネジメント」の両側面から理解します。
  • 管理者としての意識を持続し行動を習慣化させるために、「実践行動計画書」を作成し目標を明確にすることにより、行動を動機付けます。

期待される効果

  • マネジメントの基本理解と合意納得型リーダーシップを発揮する基礎力を養います。

カリキュラム

1.マネジメントとは ● 管理者の役割・必要要件
● 管理者の陥りやすい行動
● 管理者としての簡易自己診断
 ・ 私の役割と仕事分析
2.管理者に求められる能力Ⅰ

● 職場を活性化する
  合意納得型リーダーシップ

● 事例から学ぶ人材能力の見極め
● 人間の行動観察から個々の欲求を分析する
● リーダーの資質と行動
● リーダーシップによる集団への影響と結果
● リーダーシップ体験ゲーム
3.管理者に求められる能力Ⅱ ● 部下指導対話力 ● 部下育成の4段階
● 部下の問題行動を指導するポイント
● 指導対話のプロセス
● 部下指導をロープレで体感
● 部下育成の基本心得
● 上司と部下との対話をグループで観察しチェックする
4.管理者に求められる能力Ⅲ ● 課題解決力 ● 課題解決の基本ステップ
● 変革ビジョンとあるべき姿
● 課題の識別と体系化
● 解決案の策定と評価
● 実行計画の策定
5.実践行動計画の作成 ● 行動計画への落とし込み

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